Skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi z 6 miesięcy do 3 miesięcy już w roku szkolnym 2024/25. Wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora. Rząd ma plan na egzaminy zawodowe
- Zmiany w roku szkolnym 2024/2025
- Skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi z 6 miesięcy do 3 miesięcy już w roku szkolnym 2024/25
- Wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora
- Co jeszcze się zmieni?
Ministerstwo Edukacji Narodowej ma pomysł dotyczący zmian w zakresie egzaminów zawodowych. Chodzi m.in. o skrócenie terminu w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi z 6 miesięcy do 3 miesięcy już w roku szkolnym 2024/25, a także wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora.
Zmiany w roku szkolnym 2024/2025
Na stronach internetowych Ministerstwa Edukacji Narodowej wymieniono najistotniejsze zmiany w zakresie egzaminu zawodowego. W komunikacie przeczytamy:
podobnie jak w przypadku egzaminu ośmioklasisty i egzaminu maturalnego - wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora (egzaminatora drugiego sprawdzania) i operatora pracowni informatycznej, jako osób biorących udział w przeprowadzaniu zarówno egzaminu zawodowego jak również egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, w celu zapewnienia wysokiej jakości sprawdzania i oceniania prac egzaminacyjnych;
wprowadzenie możliwości przeprowadzenia egzaminów zawodowych z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminów zawodowych także w części praktycznej egzaminu zawodowego;
wprowadzenie możliwości sprawdzania prac egzaminacyjnych w części praktycznej egzaminu zawodowego z wykorzystaniem narzędzi elektronicznych;
skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi – w przypadku części pisemnej egzaminu zawodowego oraz karty oceny – w przypadku części praktycznej egzaminu zawodowego z 6 miesięcy do 3 miesięcy.
Skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi z 6 miesięcy do 3 miesięcy już w roku szkolnym 2024/25
Jak już zostało wspomniane powyżej, resort edukacji planuje skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi. MEN proponuje skrócenie tego czasu z 6 do 3 miesięcy – w przypadku części pisemnej egzaminu zawodowego oraz karty oceny – w przypadku części praktycznej egzaminu zawodowego.
Wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora
Jak już zostało wspomniane powyżej, resort proponuje - tak jak w przypadku egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego - wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora, czyli egzaminatora drugiego sprawdzenia oraz operatora pracowni informatycznej, jako osób, biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu zawodowego, a także egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. Chodzi o zapewnienie wysokiej jakości sprawdzania i oceniania prac egzaminacyjnych.
Co jeszcze się zmieni?
Ministerstwo Edukacji Narodowej proponuje także zmiany w zakresie:
egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego;
programów nauczania, podręczników i eksperymentów pedagogicznych
zadań, które mogą być zlecane przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania Instytutowi Badań Edukacyjnych w Warszawie;
zmiany w ustawie z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz. U. z 2024 r. poz. 152);
uzyskiwania dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe lub dyplomu zawodowego w zawodach nauczanych na poziomie technika przez osoby, które posiadają różne dokumenty potwierdzające kwalifikacje (w art. 11b ustawy o systemie oświaty);
uzupełnienia zakresu danych, które powinny być uwzględnione w obwieszczeniu ministra edukacji o ogólnopolskiej sieci branżowych centrów umiejętności (w art. 8a ustawy – Prawo oświatowe);
uproszczenia procedury wprowadzania zmian do podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych (w art. 46 ustawy – Prawo oświatowe);
dofinansowania pracodawcom kosztów kształcenia młodocianych pracowników (w art. 122 ustawy – Prawo oświatowe)
stworzenia systemu informatycznego wspierającego udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej (art. 44e ustawy – Prawo oświatowe).
Konsultacje publiczne projektu zakończą się 26 sierpnia 2024 r.