Projekt nowego rozporządzenia Ministra Edukacji ma zapewnić, że sprzęt komputerowy nabywany przez szkoły będzie zgodny z aktualnie obowiązującymi standardami technologicznymi. Także wyposażenia szkół w infrastrukturę cyfrową powinno spełniać minimalne wymagania dla technologii informacyjno-komunikacyjnych.
- Projekt nowelizacji rozporządzenia – standardy sprzętu komputerowego
- Szczegóły projektowanych zmian rozporządzenia
- Cyfryzacja i innowacyjność systemu oświaty
- Wejście w życie rozporządzenia
Projekt nowelizacji rozporządzenia – standardy sprzętu komputerowego
Na stronach Rządowego Centrum Legislacji pojawił się projekt rozporządzenia Ministra Edukacji zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawowych warunków niezbędnych do realizacji przez szkoły i nauczycieli zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz programów nauczania.
Projektowane rozporządzenie ma zapewnić zgodność nabywanego sprzętu komputerowego, z aktualnie obowiązującymi standardami technologicznymi, potrzebami uczniów i nauczycieli oraz dla zapewnienia jego należytej jakości. Właśnie do tego jest niezbędna aktualizacja minimalnych wymagań dla sprzętu komputerowego, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, laptopów przeglądarkowych i tabletów, w który powinny być wyposażone szkoły. Dodatkowo, aby zapewnić standardy wyposażenia szkół w infrastrukturę cyfrową, jest konieczne określenie minimalnych wymagań dla technologii informacyjno-komunikacyjnych wspierających realizację zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
Szczegóły projektowanych zmian rozporządzenia
Projektowane rozporządzenie przewiduje:
- aktualizację minimalnych wymagań dla sprzętu komputerowego (załącznik nr 1 do nowelizowanego rozporządzenia);
- określenie minimalnych wymagań dla technologii informacyjno-komunikacyjnych (załącznik nr 2 do nowelizowanego rozporządzenia):
- w zakresie szkoły podstawowej prowadzącej kształcenie w formie dziennej:
- szerokopasmowy dostęp do Internetu o symetrycznej przepustowości co najmniej 100 Mb/s, wraz z co najmniej jednym punktem dostępowym,
- sprzęt komputerowy, w tym komputery stacjonarne, laptopy, laptopy przeglądarkowe lub tablety, dla uczniów i nauczycieli, z dostępem do Internetu (jeden sprzęt komputerowy na 6 uczniów),
- interaktywne monitory dotykowe o przekątnej ekranu co najmniej 55 cali,
- drukarkę 3D
- mikrokontroler z czujnikami,
- lutownicę lub stację lutowniczą z gorącym powietrzem,
- kamerę przenośną cyfrową,
- statyw,
- mikroport,
- oświetlenie do realizacji nagrań,
- mikrofon kierunkowy,
- gimbal,
- aparat fotograficzny.
- w zakresie szkoły ponadpodstawowej prowadzącej kształcenie w formie dziennej:
- szerokopasmowy dostęp do Internetu o symetrycznej przepustowości co najmniej 100 Mb/s, wraz z co najmniej jednym punktem dostępowym,
- sprzęt komputerowy, w tym komputery stacjonarne, laptopy, laptopy przeglądarkowe lub tablety, dla uczniów i nauczycieli, z dostępem do Internetu (jeden sprzęt komputerowy na 6 uczniów),
- interaktywne monitory dotykowe o przekątnej ekranu co najmniej 55 cali lub tablice interaktywne z projektorami multimedialnymi.
Cyfryzacja i innowacyjność systemu oświaty
Projekt rozporządzenia zawiera rozwiązania będące realizacją tzw. kamienia milowego (numer porządkowy C9G) przewidzianego w Krajowym Planie Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO). KPO ma zapewnić optymalny poziomu rozwoju cyfrowego oraz kompetencji kluczowych dla rozwoju gospodarki przyszłości, z poszanowaniem zasad zrównoważonego rozwoju. Cyfryzacja i innowacyjność systemu oświaty odgrywa w tym obszarze kluczową rolę.
KPO zakłada podjęcie i realizację licznych reform oraz inwestycji w cyfryzację i innowacyjność systemu oświaty. Spośród nich należy wskazać między innymi:
- zapewnienie nowych komputerów przenośnych do dyspozycji nauczycieli – co najmniej 553 336 sztuk, i uczniów – co najmniej 735 000 szt.;
- wyposażenie sal lekcyjnych w połączenie z siecią LAN – co najmniej 100 000 sal;
- utworzenie laboratoriów Sztucznej Inteligencji (AI) oraz nauki, techniki, inżynierii i matematyki (STEM) w szkołach i innych instytucjach edukacyjnych – co najmniej 16 000;
- cyfryzację systemu egzaminacyjnego.
Wejście w życie rozporządzenia
Projekt rozporządzenia zakłada, że większość jego przepisów wejdzie w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia rozporządzenia w Dzienniku Ustaw.