Szkoła, Rynek pracy

W dniu 14 października każdego roku, w Polsce obchodzony jest Dzień Edukacji Narodowej, potocznie zwany Dniem Nauczyciela. Czy w tym dniu szkoły mogą być zamknięte (tj. nie organizować dla uczniów ani zajęć dydaktycznych, ani wychowawczo-opiekuńczych) i co, w takiej sytuacji, z opieką nad dziećmi? To ważne informacje dla wszystkich pracujących rodziców, ponieważ praktyka jak i interpretacje przepisów (m.in. w zakresie prawa rodziców do zwolnienia od pracy, celem sprawowania opieki na dzieckiem) są niejednolite.

Organizujesz staż dla bezrobotnego? Sprawdź, jak odebrać dodatkowe fundusze z urzędu pracy. Po waloryzacji stawki poszły w górę. Oto szczegóły.

Możliwość ubiegania się o świadczenia pomostowe przysługujące przed osiągnięciem powszechnego wieku emerytalnego ma ograniczona grupa ubezpieczonych zatrudnionych przy pracach o szczególnym charakterze bądź w szczególnych warunkach. Należą do niej m.in. nauczyciele. Jednak prawo do tych pieniędzy wiąże się również z określonymi ograniczeniami.

Choć w przestrzeni internetowej rodzice chętnie deklarują, że oceny dziecka nie mają dla nich znaczenia, to jednocześnie większość z nich domu przelicza średnią i zachęca do poprawiania zbyt niskich wyników. Trudno się temu dziwić, skoro w polskim systemie edukacji od ocen nadal bardzo wiele zależy.

W polskich szkołach uczy się coraz więcej uczniów z doświadczeniem migracyjnym. Nie wszyscy oni znają język polski w stopniu wystarczającym, aby poradzić sobie z nauką i uzyskać dobre wyniki egzaminu ósmoklasisty. Czy dla uczniów-cudzoziemców organizowane są dodatkowe, obowiązkowe zajęcia z języka polskiego?

Trudno oczekiwać wyraźnej poprawy sytuacji na rynku pracy i spadku liczby osób bezrobotnych w najbliższych miesiącach - ocenili eksperci Biura Inwestycji i Cykli Ekonomicznych. WRP spadł we wrześniu o 0,1 punktu, jednak jego długoterminowy trend nadal wskazuje na ryzyko wzrostu bezrobocia.

Mija pierwsze miesiąc roku szkolnego 2026/2027. Z jakimi nowościami mierzą się nauczyciele i uczniowie? Między innymi w podstawie programowej znalazła się obowiązkowa edukacja zdrowotna, która jeszcze niedawno wzbudzała w czasie debaty publicznej bardzo dużo negatywnych emocji.

Czy polska szkoła potrzebuje ustanowienia minimalnego standardu ochrony, poniżej którego nie można byłoby zejść niezależnie od tego, czy uczeń realizuje obowiązek szkolny w szkole publicznej, czy w szkole niepublicznej? O to zapytał autor petycji skierowanej do MEN. Resort nie miał wątpliwości – zmian nie będzie.

Eksperci w oparciu o dane Głównego Urzędu Statystycznego stwierdzają: umowa zlecenia łączy dwa pokolenia na rynku pracy. Korzystają z niej studenci i emeryci. Tymczasem nowe uprawnienia Państwowej Inspekcji Pracy mogą ten niezwykle korzystny i dla rynku pracy, i dla całej gospodarki stan zburzyć.

Program nie przewiduje jednakowego dofinansowania dla wszystkich szkół. W odpowiedzi na jedną z interpelacji poselskich Ministerstwo Edukacji Narodowej przypomina, iż minimalny próg wsparcia wynosi 10 000, a maksymalny - 30 000 zł. Od czego zależy rzeczywista kwota, którą otrzyma placówka?

Związki zawodowe wskazują na potrzebę opracowania jasnych procedur na wypadek ataku z powietrza oraz przeszkolenia nauczycieli, którzy mieliby przeprowadzać próbne alarmy. MEN zapewnia natomiast, że kuratorzy oświaty w województwach lubelskim i podkarpackim pozostają w stałym kontakcie ze szkołami i sprawdzą, jak placówki zareagowały na ostatni alarm RCB.

Gdzie zatrudniani są pracownicy powyżej 50. roku życia? Jakie kompetencje mają silversi, które są najbardziej pożądane? Dlaczego osoby 50+ ratują polski rynek pracy? Pracodawcy muszą zmienić politykę zatrudniania. Można skorzystać z dofinansowania 1/2 wynagrodzenia do zatrudnienia osoby 50+.

Dwadzieścia sześć placówek edukacyjnych w stolicy – przedszkoli, szkół podstawowych i średnich – zostało objęte programem Republika S.P.O.K.O. Ma on na celu wskazaniem nauczycielom i uczniom jako zbudować odporność na kryzys klimatyczny, a także dbać o jakość powietrza. Jak wygląda program ?

Od 1 września 2025 r. liczba godzin lekcji religii w szkołach, została zmniejszona z dwóch godzin, do jednej godziny tygodniowo. Zmiana ta, została dokonana rozporządzeniem ministra edukacji, wydanym na podstawie upoważnienia zawartego w ustawie o systemie oświaty. Rzecznika Praw Obywatelskich (RPO), w swoim wystąpieniu do MEN poddał pod wątpliwość zgodność powyższych przepisów z Konstytucją, a w związku z brakiem (przez ponad rok) jakiejkolwiek odpowiedzi ze strony minister edukacji Barbary Nowackiej – w dniu 9 czerwca br., RPO skierował sprawę do Prezesa Rady Ministrów. W efekcie powyższego – w dniu 6 lipca br., MEN ustosunkowało się do wystąpienia rzecznika.

Pracownicy pokolenia Z są postrachem pracodawców, HR-owców i rekruterów. A czego boją się zetki? Czy pokolenie Z jest przygotowane do wejścia na rynek pracy?

Dyskusja na ten temat od początku była burzliwa, jednak od lutego, gdy miała miejsce, wiele osób już o niej zapomniało. Tymczasem rok szkolny 2026/2027 przywitał uczniów istotnymi zmianami. Są ważne, bo dotyczą spraw żywienia i będą miały konsekwencje dla zdrowia dzieci i młodzieży.

Więcej warzyw, owoców i nasion strączkowych, a mniej mięsa oraz żywności przetworzonej – to nowa rzeczywistość szkolnych stołówek, której boją się niektórzy rodzice dzieci. O wprowadzonej w szkołach od września 2026 r. diecie planetarnej rozmawiamy z Agnieszką Piskałą-Topczewską, dietetyk kliniczną i ekspertką ds. żywienia.

Sztuczna inteligencja może w najbliższych latach mocno zamieszać na rynku pracy i nie jest to dobra wiadomość dla pracowników. Ponad połowa menadżerów przewiduje, że AI doprowadzi do zmniejszenia zatrudnienia w ich działach w ciągu trzech lat. Jednocześnie niemal połowa badanych uważa, że wdrażanie AI w firmach przebiega wolniej, niż wcześniej zapowiadano.

Czy polska szkoła przygotowuje do pracy? Uczy budowy pantofelka, ale nie rozliczania podatku. Kompetencje, których brakuje po wejściu na rynek pracy

Do 15 września rodzice mogą składać wnioski o stypendium szkolne 2026/2027. Wbrew temu co może sugerować jego nazwa, to nie nagroda za dobre oceny, a pomoc finansowa dla niektórych uczniów. O tym, kto ją otrzyma i w jakiej wysokości, decydują określone warunki oraz zasady obowiązujące w miejscu zamieszkania ucznia.

Uczniowie korzystający z narzędzi sztucznej inteligencji osiągali o 18 proc. lepsze wyniki w pracach domowych, jednak ich rezultaty na egzaminach były gorsze o 24 proc. — informuje „PB”, powołując się na raport „The Generative AI Learning Penalty”.

Wczoraj twoje dziecko poszło na pierwsze lekcje w tym roku szkolnym. Jeśli ma orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, prawo daje mu coś więcej niż tylko miejsce w ławce: gwarantuje bezpłatny transport i opiekę w drodze do szkoły. Rzecznik Praw Obywatelskich co roku dostaje skargi od rodziców, których gminy próbują się z tego obowiązku wykręcić. Sprawdź, co się realnie należy od gminy.

W dniu 1 września 2026 r. wchodzą w życie przepisy prawa oświatowego, które wprowadzają nowe zasady korzystania z telefonów komórkowych i pokrewnych urządzeń w szkołach i przedszkolach. Okazuje się jednak, że „szkoła bez smartfonów” to wcale nie szkoła, do której uczniowie nie mogą wnosić telefonów komórkowych (i innych urządzeń umożliwiających komunikację na odległość lub rejestrowanie obrazu lub dźwięku) – tego bowiem, zgodnie z nowymi przepisami, szkoły zakazać, w swoich statutach, nie mogą.

Znaczna części uczniów z ADHD mierzy się z trudnościami w funkcjonowaniu w ramach systemu szkolnego – organizacji pracy oraz relacji rówieśniczych. Często są to osoby o niestandardowym potencjale intelektualnym, który nie może zostać wykorzystany z uwagi na brak wsparcia w codziennym funkcjonowaniu. Czy to się zmieni?

Od września 2026 r. (czyli po raz pierwszy – w odniesieniu do roku szkolnego 2026/2027) – ustawą z dnia 13 marca 2026 r. o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw – Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) wprowadziło kolejne zmiany w zasadach odrabiania prac domowych przez uczniów. Tym razem chodzi o odrabianie lekcji podczas pobytu w świetlicy szkolnej.