Tematy - Prawo - Edukacja - INFOR.PL

Czy nauczyciel może samowolnie dokonać zmian w realizowanym planie rozwoju zawodowego? Chodzi o nauczyciela-stażystę, który otrzymał wcześniej pisemną dyspozycję od dyrektora, dotyczącą zmian w planie rozwoju. Po jakimś czasie nauczyciel sam wprowadził kolejne zmiany. Czy może mieć to wpływ na ocenę całego dorobku zawodowego tego nauczyciela?

Po obronie pracy dyplomowej uczelnia ma pierwszeństwo do publikacji utworu w terminie 6 miesięcy. Nie oznacza to jednak, że uczelnia przejmuje prawa autorskie twórcy.

Dyrektor szkoły lub innej placówki oświatowej jest zobowiązany do zatrudniania nauczycieli w tej formie, jaka wynika z przepisów Karty Nauczyciela. Karta Nauczyciela zaś uzależnia formę zatrudnienia nauczycieli przede wszystkim od stopnia awansu zawodowego posiadanego przez kandydata do pracy na stanowisku nauczyciela.

Jednym z widocznych skutków niżu demograficznego jest zamykanie szkół. Zjawisko to ma miejsce przede wszystkim na wsiach oraz dotyczy to mało popularnych typów szkół, takich jak licea profilowane. Równie ważnym powodem zamykania szkół jest brak pieniędzy na ich utrzymanie u samorządów.

Zbyt niska temperatura może spowodować, iż uczniowie nie pójdą do szkoły. W takim bowiem przypadku dyrektor może zawiesić zajęcia. Przerwę uczniowie powinny odpracować w wolną sobotę. Szkoła zaś ma obowiązek zapewnić uczniom opiekę w wolne dni.

Zgodnie z nowym rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej od września 2011 r. w każdej szkole ma znaleźć się mydło. Uczniowie mają mieć także zapewniony dostęp do ciepłej oraz zimnej wody.

Stowarzyszenie Uniwersytet Trzeciego Wieku w Płocku, prowadzi działalność w zakresie pomocy społecznej na rzecz osób starszych. Udziela im pomocy w celu przezwyciężania trudnej sytuacji życiowej, wynikającej ze starszego wieku.

Uniwersytet Trzeciego Wieku ATENA prowadzi działalność, edukacyjną, kulturalną, twórczą oraz turystyczno-krajoznawczą dla osób starszych. Członkiem może być każdy obywatel RP w wieku emerytalnym.

Stowarzyszenie Uniwersytet Trzeciego Wieku w Sokółce jest organizacją pozarządową, samorządną, o celach nie zarobkowych. Mottem działania UTW na rok 2010 jest ,,RAZEM MOŻNA WIĘCEJ I LEPIEJ”

Inicjatywa utworzenia Uniwersytetu Trzeciego Wieku zrodziła się z potrzeby uczestnictwa w życiu społecznym inteligenckich środowisk miasta. Celem Stowarzyszenia jest podejmowanie i rozwijanie społecznych inicjatyw.

Inowrocławski Uniwersytet Trzeciego Wieku oferuje naukę języków obcych, warsztaty informatyczne, a także szereg zajęć dodatkowych. Słuchaczem może zostać każdy kto chciałby zgłębić własną wiedzę.

Stowarzyszenie o nazwie Ełcki Uniwersytet Trzeciego Wieku w Ełku jest dobrowolnym, samorządnym, zrzeszeniem osób fizycznych, związanym na czas nieograniczony dla propagowania i realizacji aktywności życia osób starszych

Uniwersytety Trzeciego Wieku są jedną z form aktywizacji ludzi starszych. Ośrodki takie stwarzają ludziom starszym realizację często młodzieńczych marzeń, które wcześniej z powodów zawodowych, osobistych, ekonomicznych czy też losowych nie mogli zrealizować.

Stowarzyszenie o nazwie "AKADEMIA PEŁNI ŻYCIA im Joanny Boehnert" jest dobrowolnym, samorządnym, trwałym zrzeszeniem, mającym na celu rozwijanie i propagowanie inicjatyw, postaw i działań sprzyjających poprawie jakości życia ludzi w średnim i starszym wieku.

Polkowicki Uniwersytet Trzeciego Wieku (PUTW) działa przy Dolnośląskiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Techniki w Polkowicach. Jest powołany do aktywizacji osób starszych w zakresie edukacji, kultury, turystyki i ochrony zdrowia.

Organizatorem Kursu pt. „Medyczny Uniwersytet Trzeciego Wieku” jest Międzynarodowe Centrum Epigenetyki Wieku Podeszłego „EDEN” na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym. Kierownikiem Kursu jest prof. dr hab. Marek Naruszewicz.

Karkonoski Uniwersytet Trzeciego Wieku powstał na mocy uchwały Senatu Kolegium Karkonoskiego, jako jednostka dydaktyczna włączona w struktury Uczelni i został powołany zarządzeniem Rektora KK z dniem 1 października 2000 r.

Cele i formy działania Federacji szczegółowo określa Statut Ogólnopolskiej Federacji Stowarzyszeń Uniwersytetów Trzeciego Wieku. Między innymi zrzesza on Uniwersytety Trzeciego Wieku.

Celem pierwszego UTW w Polsce utworzonego w wyniku współpracy i kontaktów naukowych profesor Haliny Szwarc z profesorem Pierrem Vellasem było włączenie osób starszych do systemu kształcenia ustawicznego, aktywizacja intelektualna, psychiczna i fizyczna słuchaczy, opracowanie metod edukacji i wdrożenie profilaktyki gerontologicznej oraz prowadzenie obserwacji i badań naukowych.

Parlamentarny Zespół ds. Osób Starszych został utworzony na podstawie art. 17 ust. 3 ustawy z dnia 9 maja 1996 r. o wykonaniu mandatu posła i senatora oraz art. 8 ust. 6 uchwały Sejmu Rzeczpospolitej z dnia 30 lipca 1992 r.- Regulaminu Sejmu Rzeczpospolitej Polskiej.

Ogólnopolski związek Uniwersytetów Trzeciego Wieku pod nazwą Ogólnopolska Federacja Stowarzyszeń Uniwersytetów Trzeciego Wieku zrzesza Stowarzyszenia Uniwersytetów Trzeciego Wieku, które posiadają osobowość prawną i w zakresie zadań statutowych mają przewidzianą działalność edukacyjną i aktywizującą osoby starsze.

Rawicki Uniwersytet Trzeciego Wieku ma formułę Stowarzyszenia, w którym obowiązuje zasada „non profit”. Działa na podstawie Statutu oraz w ramach obowiązującego porządku prawnego. Ponadto RUTW działa jako dobrowolne i samorządne stowarzyszenie osób starszych.

Gnieźnieński Uniwersytet Trzeciego Wieku jest osobą prawną działającą w formie stowarzyszenia.

Placówki oświatowe, w tym szkoły, mają prawo gromadzić w swojej dokumentacji pewne, ściśle określone w odpowiednich przepisach, informacje na temat swoich uczniów. Dotyczy to również ich rodziców.

Samorządy, dyrektorzy szkół i kuratorzy uzyskają dostęp do danych dotyczących nie tylko liczby uczniów, ale też podręczników, z jakich korzystają nauczyciele czy decyzji uczniów w sprawie wyboru kierunku dalszego kształcenia.

Jednostki samorządu terytorialnego będące organem prowadzącym dla szkół i przedszkoli powierzają kierowanie placówką dyrektorom, którzy wygrali konkurs. Jest jednak kilka warunków koniecznych do spełnienia, aby szkołą zarządzała osoba odpowiednio do tego przygotowana.

Milanowski Uniwersytet Trzeciego Wieku, posiada osobowość prawną i działa w ramach obowiązującego w Rzeczypospolitej Polskiej porządku prawnego. Został założony w 2005 roku z inicjatywy pani Marii Dominiki Inkielman.

Uniwersytet III Wieku Edukator działa przy Stowarzyszeniu Rozwoju Gmin i Miast Powiatu Garwolińskiego „Wspólnota Powiatowa”. Oferuje m.in naukę języków obcych, kursy komputerowe, zajęcia sportowe oraz wycieczki.

Studentem Uniwersytetu Trzeciego Wieku Domu Kultury „Zacisze” może być każda osoba, w wieku 55+, która pragnie poszerzać swoje zainteresowania, poszukuje najlepszych dla siebie możliwości rozwoju intelektualnego i fizycznego, jeśli zapozna się w dniu zapisu z Regulaminem i wyrazi zgodę na jego przestrzeganie, wypełni i złoży Deklarację członkostwa, dokona wpłaty uczestnictwa każdorazowo przed rozpoczęciem semestru.

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Bydgoszczy jest jedną z form działalności Pracowni działań na Rzecz Seniorów , Osób Niepełnosprawnych i UTW Wojewódzkiego Ośrodka Kultury i Sztuki „Stara Ochronka” w Bydgoszczy.

Stowarzyszenie pod nazwą: Uniwersytet Trzeciego Wieku Szkoły Głównej Handlowej jest dobrowolnym, samorządnym i trwałym zrzeszeniem o celach niezarobkowych. Ponadto jest organizacją pozarządową, działającą non profit, nastawioną na realizację celów statutowych.

UTW w Międzychodzie współpracuje:z instytucjami i organizacjami o pokrewnych celach, a w szczególności z krajowymi i zagranicznymi Uniwersytetami Trzeciego Wieku- ich międzynarodową federacją, oraz z innymi instytucjami.

Stowarzyszenie Uniwersytet Trzeciego Wieku jest stowarzyszeniem zarejestrowanym, działającym na podstawie przepisów Ustawy z dnia 7 kwietnia 1989r. Prawo o Stowarzyszeniach i ma z tego tytułu osobowość prawną.

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Nysie istnieje od 2002 roku. Od marca 2006 roku jako Stowarzyszenie Rozwoju. Jest organizacją pozarządową, posiadającą osobowość prawną pożytku publicznego.

Uniwersytet Trzeciego Wieku - Uniwersytet Rodzinny istnieje w Wyższej Szkole Humanitas w Sosnowcu od 2008 r. Oferuje wykłady, warsztaty z różnych dziedzin, a także bezpłatne kluby zainteresowań.

Uniwersytet Trzeciego Wieku działa w strukturach Miejskiego Domu Kultury w Świnoujściu i jest programem edukacyjno - kulturalnym skierowanym do osób (emerytów i rencistów) mających potrzebę ustawicznego kształcenia, rozwoju zainteresowań, aktywizacji społecznej.

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Rzeszowie powołano uchwałą Senatu Wyższej Szkoły Pedagogicznej w listopadzie 1983 roku i przyjęto do dalszego funkcjonowania uchwałą Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z kwietnia 2002 r. jako Studium Otwarte UR. Celem UTW jest permanentne dokształcanie i kształcenie ludzi dorosłych, nieaktywnych już zawodowo.

Komisja Rewizyjna jest wewnętrznym organem kontroli działalności Federacji. Zajmuje się m.in kontrolą wykonania budżetu oraz zgodności działalności Federacji ze Statutem.

Bielański Uniwersytet Trzeciego Wieku oferuje udział w wykładach w Bielańskim Ośrodku Kultury (BOK), Zamku Królewskim oraz Muzeum Literatury, spotkaniach okolicznościowych oraz zajęciach integracyjnych. Ponadto Słuchacze UTW mogą korzystać ze zniżkowych lub bezpłatnych biletów na imprezy kulturalne organizowane w BOK.

Stowarzyszenie Akademia Trzeciego Wieku w Jarosławiu zostało zorganizowane przez liczną grupę osób, która była słuchaczami Jarosławskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku przy Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej, do czasu jego likwidacji przez Senat Uczelni we wrześniu 2009r.

Obecnie w Polsce działa blisko 110 Uniwersytetów Trzeciego Wieku, które łącznie zrzeszają 25 tysięcy słuchaczy.

Powszechnym problemem najmłodszych uczniów jest waga plecaków i tornistrów. Naprzeciw temu problemowi wyszło Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadzając obowiązek zapewnienia uczniom szafek.

Nowelizacja rozporządzenia w sprawie organizacji roku szkolnego, daje dyrektorowi szkoły lub placówki możliwość wprowadzenia nawet 10 dodatkowych dni wolnych od nauki.

Odległość pomiędzy miejscem zamieszkania, a szkołą często stanowi poważne utrudnienie dla dziecka i jego rodziców szczególnie na terenach wiejskich. Duży problem z dotarciem do szkoły mają również uczniowie niepełnosprawni.

Edukacja skazanych jest obecnie bardzo ważnym środkiem w procesie resocjalizacji. W związku z powyższym obowiązujący Kodeks karny wykonawczy rozszerza możliwości podejmowania nauki w zakładach karnych. Prawo dopuszcza także możliwość by osoba osadzona uczestniczyła w zajęciach edukacyjnych poza terenem miejsca odosobnienia.

Jednym z najważniejszych uprawnień osoby odbywającej karę pozbawienia wolności jest prawo do korzystania z wolności religijnej. Uprawnienie to gwarantuje skazanemu przede wszystkim Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej.

E-learning postrzegany jest jako korzystna forma kształcenia dla urzędników odpowiedzialnych, dojrzałych, chcących się uczyć bez ciągłej i bezpośredniej kontroli. Korzystanie z e-learningu rozwija samodyscyplinę i uczy wyznaczania sobie celów. Dlatego cieszy fakt, że coraz więcej pracowników administracji dokształca się za pomocą tej metody.

Szkoły są drogie, a mimo to w wielu z nich brakuje pomocy naukowych m. in. komputerów. Nauczyciele mają za dużo dni wolnych i jest ich zbyt wielu.

Sejm zajmie się zmianami w ustawie o systemie oświaty. PiS proponuje, by sześciolatki rozpoczęły obowiązek szkolny w 2020 r.

Szkolenie może oznaczać zarówno szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, jak i szkolenie podnoszące kwalifikacje zawodowe pracownika. W tym pierwszym przypadku pracodawca jest zobowiązany do przeprowadzenia takiego szkolenia i poniesienia jego kosztów, natomiast w tym drugim przypadku pracownik może liczyć również na urlop szkoleniowy. Czasu szkolenia nie trzeba odpracować.

Edukacja

Zmiany w planie rozwoju nauczyciela-stażysty

Czy uczelnia może opublikować pracę magisterską absolwenta?

Formy zatrudniania nauczycieli

Kiedy można zlikwidować szkołę?

Zawieszenie zajęć szkolnych - czy możliwe z powodu zimy?

W każdej szkole znajdzie się mydło

Stowarzyszenie Uniwersytet Trzeciego Wieku w Płocku

Stowarzyszenie Uniwersytet Trzeciego Wieku ATENA w Obornikach Śląskich

Stowarzyszenie Uniwersytet Trzeciego Wieku w Sokółce

Stowarzyszenie Krośnieński Uniwersytet Trzeciego Wieku

Inowrocławski Uniwersytet Trzeciego Wieku

Ełcki Uniwersytet Trzeciego Wieku

Czym jest Uniwersytet Trzeciego Wieku?

Stowarzyszenie Akademia Pełni Życia w Krakowie

Polkowicki Uniwersytet Trzeciego Wieku

Medyczny Uniwersytet Trzeciego Wieku

Karkonoski Uniwersytet Trzeciego Wieku

Jakie są cele i formy działania Ogólnopolskiej Federacji Stowarzyszeń Uniwersytetów Trzeciego Wieku?

Jakie są cele i zadania Uniwersytetów Trzeciego Wieku?

Jakie są cele i zadania Parlamentarnego Zespółu ds. Osób Starszych?

Ogólnopolska Federacja Stowarzyszeń Uniwersytetów Trzeciego Wieku

Rawicki Uniwersytet Trzeciego Wieku

Gnieźnieński Uniwersytet Trzeciego Wieku

Jakie dane powinna gromadzić szkoła na temat dzieci oraz rodziców?

System informacji oświatowej za rok

Kto może kierować szkołą

Milanowski Uniwersytet Trzeciego Wieku

Uniwersytet Trzeciego Wieku EDUKATOR

Uniwersytet Trzeciego Wieku Domu Kultury "Zacisze"

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Bydgoszczy

Uniwersytet Trzeciego Wieku SGH

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Międzychodzie

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Morągu

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Nysie

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Sosnowcu

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Świnoujściu

Uniwersytet Trzeciego Wieku w Rzeszowie

Komisja Rewizyjna Ogólnopolskiej Federacji Stowarzyszeń Uniwersytetów Trzeciego Wieku

Bielański Uniwersytet Trzeciego Wieku

Akademia Trzeciego Wieku w Jarosławcu

Uniwersytety Trzeciego Wieku w Polsce

Czy w każdej szkole powinny znajdować się szafki na książki

Dodatkowe dni wolne od nauki - obowiązki szkoły

Kiedy gmina ma obowiązek zapewnić uczniom dowóz do szkoły

Nauczanie osób skazanych w zakładach karnych

Prawo do wolności religijnej skazanego

Elektroniczne formy kształcenia sprawdzają się wśród urzędników

Nauczycieli jest za dużo i za mało pracują

Sześciolatki w szkole od 2020 r.

Czy czas szkolenia trzeba odpracować